ICACIT realiza 4ta visita de Seguimiento Anual de Acreditaciones ICACIT 2022 a las instituciones con programas acreditados en el 2020 y 2021.
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Brindamos el servicio de evaluación con fines de Acreditación ICACIT para programas académicos de área STEM y Arquitectura de pre y posgrado.
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En ICACIT Academy brindamos el servicio educativo en temas de acreditación, mejora continua, calidad educativa, enseñanza y aprendizaje en la eduación superior. (cursos, talleres, diplomaturas y congresos).
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En ICACIT Academy Consulting brindamos el servicio de consultoría en temas relacionados Calidad educativa, Currículo, Acreditación, Licenciamiento, ISO 9001, 21001 y otros relacionados a educación superior.
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ICACIT hace entrega oficial de los certificados de acreditación a 36 programas profesionales de 14 instituciones que lograron acreditarse durante el Ciclo de Evaluación 2020 y 2021.
ICACIT continúa con la 3ra fecha de visitas de Seguimiento Anual de Acreditaciones 2022 junto a Staff de Evaluadores nacionales e internacionales.
Miembros del Sistema ICACIT con membresía activa al 2022, participan de taller exclusivo “Gestión del Cambio para el Aseguramiento de la Calidad”
ICACIT realiza segunda visita de Seguimiento Anual de Acreditaciones ICACIT 2022 a las instituciones con programas acreditados en el 2020 y 2021.
ICACIT reafirma su compromiso con la calidad y la mejora continua mediante una constante revisión y discusión de sus criterios, políticas y procedimientos de acreditación.
ICACIT inicia las primeras visitas presenciales de Seguimiento Anual ICACIT 2022 a las instituciones con programas acreditados en el 2020 y 2021.
Conoce las mejoras aprobadas por Consejo Directivo de ICACIT en los Documentos de Acreditación 2023 que regirán y normarán durante el Ciclo de Evaluación ICACIT 2023.
Grupo de Evaluadores ICACIT refuerzan sus competencias a través de sesiones de buenas prácticas dictadas por agencias acreditadoras miembros del Washington Accord.
ICACIT y Colegio de Matemáticos del Perú firman MOU con el objetivo de promover la mejora continua de la calidad educativa en la formación de profesionales de matemática.